Síntomas de TDAH: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad 

Salud mental

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad, conocido como TDAH, es un tema de considerable importancia en el ámbito de la salud mental.  

En este artículo, examinaremos detenidamente las causas subyacentes del TDAH, un aspecto crucial para comprender y abordar adecuadamente este trastorno.   

¿Qué es el TDAH? 

Es un trastorno neuropsiquiátrico que afecta la atención, la impulsividad y la actividad motora. No es simplemente una cuestión de distracción ocasional, sino una condición que puede interferir significativamente con la vida cotidiana y el funcionamiento social. Aunque a menudo se asocia con la infancia, el TDAH puede persistir hasta la edad adulta.  

Cuáles son los síntomas del TDAH  

Los síntomas son diversos y pueden variar en su presentación. Entre los más comunes se encuentran: 

  • Dificultad para mantener la atención en tareas específicas. 
  • Impulsividad en la toma de decisiones. 
  • Hiperactividad. 
  • Dificultad para organizar actividades diarias. 

Estos síntomas pueden afectar la calidad de vida, el rendimiento académico y laboral.

3 tipos de TDAH  

La identificación del tipo específico es crucial para adaptar estrategias de intervención más efectivas. 

  1. Falta de atención  

Este tipo se manifiesta principalmente como dificultad para concentrarse en tareas específicas, olvidos frecuentes y falta de organización. Algunas personas pueden parecer distraídas o desinteresadas, a menudo pasando desapercibidos debido a la falta de comportamientos hiperactivos.  

  1. Hiperactividad – impulsividad 

Contrariamente, quienes presentan predominancia en la hiperactividad – impulsividad exhiben una energía inusualmente alta y dificultad para contener impulsos. Suelen actuar sin pensar, interrumpir conversaciones y experimentar dificultades para permanecer quietos.  

  1. Tipo combinado  

Como su nombre lo indica, este tipo involucra una combinación de síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad. Es la presentación más común del TDAH y requiere un enfoque de tratamiento integral que aborde ambos conjuntos de síntomas.  

Causas del TDAH 

Aunque las causas exactas del TDAH son aún objeto de investigación, la interacción entre factores genéticos y ambientales parece desempeñar un papel crucial en el desarrollo del TDAH. 

Factores genéticosEstudios han sugerido una predisposición hereditaria, donde la genética contribuye a la vulnerabilidad al trastorno. 
Factores ambientalesLa exposición prenatal a sustancias tóxicas, el tabaquismo durante el embarazo y factores perinatales adversos se han asociado con un mayor riesgo de desarrollar TDAH.  
NeurobiologíaAlteraciones en la función cerebral, particularmente en áreas relacionadas con la atención y la regulación del impulso, también juegan un papel en el TDAH.

Tratamientos del TDAH

El abordaje del TDAH implica un enfoque multifacético que busca mejorar tanto los síntomas conductuales como neurobiológicos. 

Terapias conductualesIntervenciones que enseñan habilidades de organización, manejo del tiempo y estrategias de afrontamiento.
Modificaciones ambientalesAjustes en el entorno, como adaptaciones en el aula o en el lugar de trabajo, pueden facilitar el funcionamiento diario.  
FarmacoterapiaMedicamentos estimulantes, pueden mejorar la concentración y controlar la impulsividad. 

La elección del tratamiento dependerá del tipo específico de TDAH y de las necesidades individuales de cada persona. 

¿Cómo aborda Genuine Digital School las necesidades específicas de los estudiantes? 

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Nuestra aproximación al tratamiento del TDAH se fundamenta en la adquisición y difusión de conocimientos relevantes para informar y capacitar a todos los miembros de nuestra comunidad educativa.  

Reconocemos la importancia de comprender a fondo el TDAH y sus implicaciones para poder ofrecer un apoyo efectivo a los estudiantes que lo experimentan. Mediante la investigación continua y la formación de nuestro personal, buscamos compartir información valiosa con padres, educadores y alumnos para fomentar un ambiente de comprensión y colaboración. 

Creemos que, al estar bien informados, podemos desarrollar estrategias y practicas más efectivas para abordar las necesidades específicas de los estudiantes y brindarles el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial.  

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